diff --git a/README.md b/README.md index 489530396db8c2713d2e66d8b4582b0f98920e09..da63d9531f7f43893a8ce4bd587833d4adda6814 100644 --- a/README.md +++ b/README.md @@ -1,93 +1,2 @@ -# Minutas Comunidad HEP +# Minutas Comunidad HEP | EL-BONGÓ physics - - -## Getting started - -To make it easy for you to get started with GitLab, here's a list of recommended next steps. - -Already a pro? Just edit this README.md and make it your own. Want to make it easy? [Use the template at the bottom](#editing-this-readme)! - -## Add your files - -- [ ] [Create](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/repository/web_editor.html#create-a-file) or [upload](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/repository/web_editor.html#upload-a-file) files -- [ ] [Add files using the command line](https://docs.gitlab.com/ee/gitlab-basics/add-file.html#add-a-file-using-the-command-line) or push an existing Git repository with the following command: - -``` -cd existing_repo -git remote add origin https://gitmilab.redclara.net/el-bongo/minutas/minutas-comunidad-hep.git -git branch -M main -git push -uf origin main -``` - -## Integrate with your tools - -- [ ] [Set up project integrations](https://gitmilab.redclara.net/el-bongo/minutas/minutas-comunidad-hep/-/settings/integrations) - -## Collaborate with your team - -- [ ] [Invite team members and collaborators](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/members/) -- [ ] [Create a new merge request](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/merge_requests/creating_merge_requests.html) -- [ ] [Automatically close issues from merge requests](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/issues/managing_issues.html#closing-issues-automatically) -- [ ] [Enable merge request approvals](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/merge_requests/approvals/) -- [ ] [Set auto-merge](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/merge_requests/merge_when_pipeline_succeeds.html) - -## Test and Deploy - -Use the built-in continuous integration in GitLab. - -- [ ] [Get started with GitLab CI/CD](https://docs.gitlab.com/ee/ci/quick_start/index.html) -- [ ] [Analyze your code for known vulnerabilities with Static Application Security Testing (SAST)](https://docs.gitlab.com/ee/user/application_security/sast/) -- [ ] [Deploy to Kubernetes, Amazon EC2, or Amazon ECS using Auto Deploy](https://docs.gitlab.com/ee/topics/autodevops/requirements.html) -- [ ] [Use pull-based deployments for improved Kubernetes management](https://docs.gitlab.com/ee/user/clusters/agent/) -- [ ] [Set up protected environments](https://docs.gitlab.com/ee/ci/environments/protected_environments.html) - -*** - -# Editing this README - -When you're ready to make this README your own, just edit this file and use the handy template below (or feel free to structure it however you want - this is just a starting point!). Thanks to [makeareadme.com](https://www.makeareadme.com/) for this template. - -## Suggestions for a good README - -Every project is different, so consider which of these sections apply to yours. The sections used in the template are suggestions for most open source projects. Also keep in mind that while a README can be too long and detailed, too long is better than too short. If you think your README is too long, consider utilizing another form of documentation rather than cutting out information. - -## Name -Choose a self-explaining name for your project. - -## Description -Let people know what your project can do specifically. Provide context and add a link to any reference visitors might be unfamiliar with. A list of Features or a Background subsection can also be added here. If there are alternatives to your project, this is a good place to list differentiating factors. - -## Badges -On some READMEs, you may see small images that convey metadata, such as whether or not all the tests are passing for the project. You can use Shields to add some to your README. Many services also have instructions for adding a badge. - -## Visuals -Depending on what you are making, it can be a good idea to include screenshots or even a video (you'll frequently see GIFs rather than actual videos). Tools like ttygif can help, but check out Asciinema for a more sophisticated method. - -## Installation -Within a particular ecosystem, there may be a common way of installing things, such as using Yarn, NuGet, or Homebrew. However, consider the possibility that whoever is reading your README is a novice and would like more guidance. Listing specific steps helps remove ambiguity and gets people to using your project as quickly as possible. If it only runs in a specific context like a particular programming language version or operating system or has dependencies that have to be installed manually, also add a Requirements subsection. - -## Usage -Use examples liberally, and show the expected output if you can. It's helpful to have inline the smallest example of usage that you can demonstrate, while providing links to more sophisticated examples if they are too long to reasonably include in the README. - -## Support -Tell people where they can go to for help. It can be any combination of an issue tracker, a chat room, an email address, etc. - -## Roadmap -If you have ideas for releases in the future, it is a good idea to list them in the README. - -## Contributing -State if you are open to contributions and what your requirements are for accepting them. - -For people who want to make changes to your project, it's helpful to have some documentation on how to get started. Perhaps there is a script that they should run or some environment variables that they need to set. Make these steps explicit. These instructions could also be useful to your future self. - -You can also document commands to lint the code or run tests. These steps help to ensure high code quality and reduce the likelihood that the changes inadvertently break something. Having instructions for running tests is especially helpful if it requires external setup, such as starting a Selenium server for testing in a browser. - -## Authors and acknowledgment -Show your appreciation to those who have contributed to the project. - -## License -For open source projects, say how it is licensed. - -## Project status -If you have run out of energy or time for your project, put a note at the top of the README saying that development has slowed down or stopped completely. Someone may choose to fork your project or volunteer to step in as a maintainer or owner, allowing your project to keep going. You can also make an explicit request for maintainers. diff --git a/minutasHEP-20250403.md b/minutasHEP-20250403.md new file mode 100644 index 0000000000000000000000000000000000000000..0da09b5964f1984106b681260a544b7881897e52 --- /dev/null +++ b/minutasHEP-20250403.md @@ -0,0 +1,57 @@ +# Meeting Summary for HEP EL-BONGO + +> Apr 03, 2025 08:52 AM Bogota ID: 882 1376 2301 +> Video: https://www.youtube.com/watch?v=3UkDlfgDbS8 + +## Quick recap + +La reunión abordó diversos aspectos de la fÃsica de altas energÃas en Latinoamérica, incluyendo la formación de grupos de investigación, desafÃos en la enseñanza y la necesidad de adaptar los métodos educativos a las nuevas tecnologÃas. Se discutió la importancia de definir lÃneas de investigación y crear cursos especializados en áreas como fÃsica médica y nuclear, asà como la colaboración en proyectos internacionales. Los participantes acordaron trabajar en la redacción de un documento sobre la comunidad de fÃsica de altas energÃas y organizar una red latinoamericana en este campo. + +### Next steps + +- Gabriela: Definir las lÃneas de investigación de la comunidad de fÃsica de altas energÃas. +- Rafael: Escribir la sección sobre fÃsica médica para el reporte de la comunidad. +- José: Colaborar en la redacción del reporte de la comunidad. +- Deywis: Colaborar en la redacción del reporte de la comunidad. +- Rafael: Escribir la sección sobre fÃsica nuclear para el reporte de la comunidad. +- Todos los participantes: Unirse al canal de Mattermost de la comunidad de fÃsica de altas energÃas. +- Gabriela y Rafael: Contactar a MarÃa Cristina de la Universidad Nacional para invitarla a participar en la comunidad. +- Todos los participantes: Asistir a la próxima reunión el jueves siguiente a las 14:00 UTC. +- Todos los participantes: Invitar a otros colegas interesados a unirse a la comunidad. +- CAMILO: Asegurarse de que cada sección del reporte incluya un párrafo sobre los beneficios de la red para Latinoamérica. + +## Summary + +### Colaboración en FÃsica De Altas EnergÃas + +Gabriela comparte un documento que contiene ideas sobre fÃsica de altas energÃas en Latinoamérica y Centroamérica, al cual Rafael ha agregado información sobre fÃsica nuclear y radioterapia. Juan informa sobre la formación de un grupo de altas energÃas en Guatemala, Costa Rica y Honduras, con planes de colaborar en la investigación del LHC-B en el CERN. + +### Colaboraciones FÃsicas De PartÃculas Internacionales + +En la reunión se discute la situación del grupo LHCb en Colombia, que enfrenta desafÃos debido a la mudanza de Diego a Perú y problemas de financiación. Melissa comparte los esfuerzos para formalizar la entrada de Honduras en el LHCb y la idea de crear un grupo centroamericano. José ofrece contactos en ParÃs para posibles colaboraciones, mientras Gabriela destaca las diversas áreas de investigación en fÃsica de partÃculas, teorÃa, fÃsica médica y nuclear en las que están involucrados los participantes de diferentes paÃses. + +### Arquitectura De Los Cursos De LA-CoNGA + +Camilo explica las tareas que las comunidades deben realizar para el reporte de mediados de mayo, incluyendo definir lÃneas de investigación, vincular estas a posibles cursos y encontrar personas para revisar la fÃsica de la comunidad. Gabriela describe la estructura de cursos en LA-CoNGA, que incluÃa teorÃa, instrumentación y ciencia de datos, con opciones más especializadas posteriormente. Se discute la necesidad de un enfoque más modular y flexible para adaptarse a las necesidades de los estudiantes latinoamericanos que trabajan, y Rafael menciona que este problema también se observa en la educación de pregrado y posgrado en la Universidad Central. + +### Aprendizaje Diferido: Enfoque Adaptado + +Rafael plantea la necesidad de adoptar una estrategia de enseñanza diferida debido a los desafÃos de horarios y conectividad que enfrentan los estudiantes. CAMILO sugiere reducir las clases magistrales, implementar cápsulas de contenido breve y utilizar herramientas interactivas en lÃnea. José y Rafael discuten la definición de "diferido", aclarando que incluye elementos asÃncronos y la posibilidad de reuniones puntuales, mientras se enfatiza la importancia de adaptar las estrategias de enseñanza a las nuevas dinámicas post-pandemia. + +### Preocupación Por El Uso De Recursos + +En la reunión, Rafael expresó preocupación por el uso inadecuado de recursos por parte de los estudiantes, particularmente la dependencia de Internet y chatbots para la investigación y la falta de comprensión de los materiales. Señaló que esto ha llevado a resultados decepcionantes en los exámenes y sugirió que se necesitan sesiones de capacitación para enseñar a los estudiantes a usar estos recursos de manera efectiva. También mencionó que los estudiantes a menudo no leen las notas y las tareas, y que el porcentaje de tareas no entregadas es alto. Rafael concluyó expresando su alarma por el desperdicio de estos recursos valiosos. + +### Adaptar Formación a TecnologÃa. + +Camilo y Gabriela discuten la importancia de adaptar la formación de los fÃsicos al nuevo escenario tecnológico, enfatizando la necesidad de desarrollar habilidades de comunicación y presentación. Gabriela sugiere que antes de definir los cursos, es crucial establecer las lÃneas de investigación de la comunidad para determinar qué conocimientos especÃficos necesitarán los estudiantes en diferentes áreas, como fÃsica de altas energÃas o fÃsica médica. Se propone utilizar el material existente y adaptarlo a nuevos formatos, asà como involucrar a la comunidad de inteligencia artificial para formar en el uso de nuevas herramientas. + +### Redacción Del Documento Comunitario + +En la reunión se discute la redacción de un documento sobre la comunidad de fÃsica de altas energÃas, enfocándose en la descripción de la comunidad y sus áreas de interés. Gabriela, José y Rafael se ofrecen como voluntarios para colaborar en la escritura, destacando la importancia de incluir perspectivas sobre fÃsica médica y fÃsica de detectores. Se enfatiza la necesidad de un enfoque divulgativo y se menciona la posibilidad de crear cursos que sean útiles tanto para fÃsica experimental de altas energÃas como para fÃsica médica. + +### Organizando Una Red De FÃsica Latinoamericana + +En la reunión, los participantes discuten la organización de una red latinoamericana de fÃsica, enfocándose en áreas como fÃsica médica y nuclear. Gabriela coordina la asignación de tareas, con Rafael encargándose de fÃsica médica y posiblemente fÃsica nuclear. Se acuerda realizar otra reunión la semana siguiente para definir las lÃneas de trabajo y planificar cursos. Los participantes son invitados a unirse a un canal de comunicación para la comunidad de fÃsica de altas energÃas, y se sugiere contactar a MarÃa Cristina de la Universidad Nacional para incluir su experiencia en fÃsica médica. + +> AI-generated content may be inaccurate or misleading. Always check for accuracy. \ No newline at end of file