diff --git a/README.md b/README.md index a0df0a7d0e274647b0f9573ac44996368599c62d..f2c2fee0679b29276fbb271b1504bb205ea8e97d 100644 --- a/README.md +++ b/README.md @@ -1,93 +1,2 @@ -# Minutas Comunidad GeofÃsica +# Minutas Comunidad GeofÃsica | EL-BONGÓ physics - - -## Getting started - -To make it easy for you to get started with GitLab, here's a list of recommended next steps. - -Already a pro? Just edit this README.md and make it your own. Want to make it easy? [Use the template at the bottom](#editing-this-readme)! - -## Add your files - -- [ ] [Create](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/repository/web_editor.html#create-a-file) or [upload](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/repository/web_editor.html#upload-a-file) files -- [ ] [Add files using the command line](https://docs.gitlab.com/ee/gitlab-basics/add-file.html#add-a-file-using-the-command-line) or push an existing Git repository with the following command: - -``` -cd existing_repo -git remote add origin https://gitmilab.redclara.net/el-bongo/minutas-comunidad-geofisica.git -git branch -M main -git push -uf origin main -``` - -## Integrate with your tools - -- [ ] [Set up project integrations](https://gitmilab.redclara.net/el-bongo/minutas-comunidad-geofisica/-/settings/integrations) - -## Collaborate with your team - -- [ ] [Invite team members and collaborators](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/members/) -- [ ] [Create a new merge request](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/merge_requests/creating_merge_requests.html) -- [ ] [Automatically close issues from merge requests](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/issues/managing_issues.html#closing-issues-automatically) -- [ ] [Enable merge request approvals](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/merge_requests/approvals/) -- [ ] [Set auto-merge](https://docs.gitlab.com/ee/user/project/merge_requests/merge_when_pipeline_succeeds.html) - -## Test and Deploy - -Use the built-in continuous integration in GitLab. - -- [ ] [Get started with GitLab CI/CD](https://docs.gitlab.com/ee/ci/quick_start/index.html) -- [ ] [Analyze your code for known vulnerabilities with Static Application Security Testing (SAST)](https://docs.gitlab.com/ee/user/application_security/sast/) -- [ ] [Deploy to Kubernetes, Amazon EC2, or Amazon ECS using Auto Deploy](https://docs.gitlab.com/ee/topics/autodevops/requirements.html) -- [ ] [Use pull-based deployments for improved Kubernetes management](https://docs.gitlab.com/ee/user/clusters/agent/) -- [ ] [Set up protected environments](https://docs.gitlab.com/ee/ci/environments/protected_environments.html) - -*** - -# Editing this README - -When you're ready to make this README your own, just edit this file and use the handy template below (or feel free to structure it however you want - this is just a starting point!). Thanks to [makeareadme.com](https://www.makeareadme.com/) for this template. - -## Suggestions for a good README - -Every project is different, so consider which of these sections apply to yours. The sections used in the template are suggestions for most open source projects. Also keep in mind that while a README can be too long and detailed, too long is better than too short. If you think your README is too long, consider utilizing another form of documentation rather than cutting out information. - -## Name -Choose a self-explaining name for your project. - -## Description -Let people know what your project can do specifically. Provide context and add a link to any reference visitors might be unfamiliar with. A list of Features or a Background subsection can also be added here. If there are alternatives to your project, this is a good place to list differentiating factors. - -## Badges -On some READMEs, you may see small images that convey metadata, such as whether or not all the tests are passing for the project. You can use Shields to add some to your README. Many services also have instructions for adding a badge. - -## Visuals -Depending on what you are making, it can be a good idea to include screenshots or even a video (you'll frequently see GIFs rather than actual videos). Tools like ttygif can help, but check out Asciinema for a more sophisticated method. - -## Installation -Within a particular ecosystem, there may be a common way of installing things, such as using Yarn, NuGet, or Homebrew. However, consider the possibility that whoever is reading your README is a novice and would like more guidance. Listing specific steps helps remove ambiguity and gets people to using your project as quickly as possible. If it only runs in a specific context like a particular programming language version or operating system or has dependencies that have to be installed manually, also add a Requirements subsection. - -## Usage -Use examples liberally, and show the expected output if you can. It's helpful to have inline the smallest example of usage that you can demonstrate, while providing links to more sophisticated examples if they are too long to reasonably include in the README. - -## Support -Tell people where they can go to for help. It can be any combination of an issue tracker, a chat room, an email address, etc. - -## Roadmap -If you have ideas for releases in the future, it is a good idea to list them in the README. - -## Contributing -State if you are open to contributions and what your requirements are for accepting them. - -For people who want to make changes to your project, it's helpful to have some documentation on how to get started. Perhaps there is a script that they should run or some environment variables that they need to set. Make these steps explicit. These instructions could also be useful to your future self. - -You can also document commands to lint the code or run tests. These steps help to ensure high code quality and reduce the likelihood that the changes inadvertently break something. Having instructions for running tests is especially helpful if it requires external setup, such as starting a Selenium server for testing in a browser. - -## Authors and acknowledgment -Show your appreciation to those who have contributed to the project. - -## License -For open source projects, say how it is licensed. - -## Project status -If you have run out of energy or time for your project, put a note at the top of the README saying that development has slowed down or stopped completely. Someone may choose to fork your project or volunteer to step in as a maintainer or owner, allowing your project to keep going. You can also make an explicit request for maintainers. diff --git a/minutasGeofisica-20250325.md b/minutasGeofisica-20250325.md new file mode 100644 index 0000000000000000000000000000000000000000..b512ef54a78eb05cbe69e19ba82df9f077ac760e --- /dev/null +++ b/minutasGeofisica-20250325.md @@ -0,0 +1,60 @@ +# Meeting Summary for Reunión GeofÃsica EL-BONGÓ | 2025-03-25 + +> Mar 25, 2025 10:54 AM Bogota ID: 882 1376 2301 +> Video de la reunión: https://www.youtube.com/watch?v=o5e7e-QQrXw + +## Quick recap + +La reunión se centró en el proyecto Erasmus Plus "EL-BONGÓ", una iniciativa para crear una red de investigación y educación en geofÃsica y sismologÃa entre Europa y América Latina, con énfasis en la digitalización y la colaboración internacional. Se discutieron los objetivos del proyecto, que incluyen la creación de comunidades de investigación, el establecimiento de laboratorios de fabricación digital y el desarrollo de programas de formación en áreas como sismologÃa, astropartÃculas y computación de alto rendimiento. Los participantes propusieron ideas para cursos, talleres y actividades de investigación, y se enfatizó la importancia de la colaboración entre instituciones y el uso de plataformas en lÃnea para facilitar la comunicación y el intercambio de información. + +### Next steps + +- Todos los participantes: Inscribirse en la plataforma de colaboración del proyecto usando el enlace compartido por Luis Nunez. +- Todos los participantes: Ingresar sus datos en el documento de Google compartido por Luis Nunez para la lista de participantes. +- Beatriz y Universidad de San Carlos: Coordinar la vinculación con el Instituto de GeofÃsica de Guatemala para su participación en el proyecto. +- Comunidad de geofÃsica: Definir un plan de formación y cursos de maestrÃa para el proyecto. +- Comunidad de geofÃsica: Proponer y discutir ideas para la red de instrumentos a implementar, considerando el presupuesto limitado. +- Amilcar: Desarrollar la propuesta de un taller sobre análisis de señales acústicas para monitoreo volcánico en Guatemala. +- Manuel: Explorar la posibilidad de incluir monitoreo de volcanes con InSAR como parte del proyecto. +- Todos los participantes: Continuar la discusión de ideas y propuestas a través de la plataforma de colaboración del proyecto. +- Todos los participantes: Asistir a la próxima reunión en 15 dÃas a la misma hora. + +## Summary + +### Erasmus+ - EL-BONGÓ + +Luis Núñez presenta el proyecto Erasmus+ "EL-BONGÓ", que busca construir capacidades en América Latina y crear comunidades de educación e investigación en geofÃsica y sismologÃa. Los participantes, provenientes de diversas instituciones en Guatemala, Perú, Colombia, Venezuela y España, se presentan y comparten sus áreas de especialización, incluyendo sismologÃa, vulcanologÃa, geodesia y fÃsica de altas energÃas. El proyecto tiene como objetivo fomentar la colaboración internacional, compartir experiencias y crear un grupo de investigación con lÃneas de trabajo compartidas y movilidad de estudiantes. + +### Red De Investigación De FÃsica. + +Justo y Luis presentan el proyecto EL-BONGÓ, una iniciativa para crear una red de investigación entre Europa y Latinoamérica en fÃsica, con énfasis en la digitalización y la colaboración a distancia. El proyecto busca establecer cuatro comunidades: astropartÃculas, sismologÃa, altas energÃas e inteligencia artificial, con el objetivo de compartir datos, códigos y publicaciones. Se invita a los participantes a contribuir con sus conocimientos y recursos para desarrollar cursos, talleres y programas de estudio, utilizando herramientas como Mi Lap y chatlab para facilitar la comunicación y el intercambio de información. + +### Proyecto Latam De Laboratorio De Fabricación Digital. + +Luis Nunez presenta un proyecto de laboratorios de fabricación digital en varios paÃses latinoamericanos, enfocado en la construcción de detectores de astropartÃculas y acelerómetros para estudios geofÃsicos. Se propone crear una red de estos dispositivos en Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Guatemala, Honduras y El Salvador, involucrando a estudiantes de maestrÃa de universidades participantes. El proyecto comenzó el 1 de diciembre de 2024 y tiene una duración de tres años. + +### Proyecto Sainzhope: Colaboración Y Aprendizaje. + +Luis Nunez presenta el proyecto SAINSHOPE, que busca crear comunidades de investigación en América Latina y Europa, establecer laboratorios de fabricación digital y desarrollar un programa de formación modular. El proyecto incluye cursos de maestrÃa, pasantÃas y actividades de investigación en áreas como sismologÃa y computación de alto rendimiento. Se destaca la importancia de la colaboración entre instituciones de diferentes paÃses y la creación de un portal llamado Open Sainzhope para compartir recursos. Luis enfatiza la necesidad de consolidar las comunidades, desarrollar el plan de estudios y instalar los laboratorios de fabricación digital durante el año en curso. + +### Participación Del Instituto en El Proyecto + +Luis Nunez explica el funcionamiento del proyecto europeo de ciencia de datos e instrumentación cientÃfica, destacando la flexibilidad en la participación de los docentes y la importancia de captar estudiantes. Robin, del Instituto Nacional de SismologÃa, VulcanologÃa, MeteorologÃa e HidrologÃa, consulta sobre la posibilidad de que su institución participe, a lo que Luis sugiere firmar un memorándum de entendimiento con la Universidad de San Carlos para que su personal pueda participar como estudiantes del proyecto. Se menciona que el financiamiento tÃpicamente alcanza para 3-4 estudiantes por institución, pero es variable según la disponibilidad. + +### Implementación De Red Instrumental + +Luis Nunez y Beatriz discuten la implementación de una red instrumental para un proyecto de sismologÃa, abordando preocupaciones sobre costos, mantenimiento y responsabilidades institucionales. Luis explica que el proyecto se enfocará en equipos de bajo costo que puedan ser construidos y mantenidos localmente, con un presupuesto aproximado de 2,000 euros por institución para infraestructura. Se plantea la creación de un laboratorio de fabricación digital como parte del proyecto, con el objetivo de desarrollar habilidades y fomentar la colaboración entre instituciones. + +### Instrumentación Sismológica Y Observatorios. + +En la reunión, los participantes discuten sobre la instrumentación sismológica y sus aplicaciones en diferentes contextos de investigación. Luis Nunez menciona la distribución de instituciones en varios paÃses, mientras que César y Diego hablan sobre sus áreas de especialización en sismologÃa y sistemas de alerta temprana, respectivamente. Luis Castillo propone la implementación de una red acelerográfica regional como punto de partida para un futuro observatorio de la Tierra, destacando la importancia de la formación académica en geofÃsica y la colaboración entre instituciones. + +### Taller De Monitoreo Volcánico + +Luis Nunez presenta una plataforma para colaboración y un documento compartido para el proyecto. Manuel propone un curso de formación en sismologÃa que incluya la construcción de un acelerómetro y el procesamiento de datos sÃsmicos. Amilcar sugiere un taller sobre análisis de señales acústicas para monitoreo volcánico, aprovechando la actividad volcánica en Guatemala y proponiendo traer estudiantes de diferentes paÃses para formación práctica en campo. + +### Taller De Sensores SÃsmicos. + +En la reunión se discute la posibilidad de realizar un taller sobre sensores sÃsmicos de bajo costo, propuesto por Amilcar, y se exploran opciones para su implementación dentro del proyecto de maestrÃa. Diego sugiere considerar una mesa vibratoria para estudiar la respuesta instrumental, mientras que Manuel propone incluir el monitoreo de volcanes con InSAR como otra lÃnea de investigación. Luis Nunez insta a los participantes a unirse a la plataforma en lÃnea para continuar la discusión y anuncia una próxima reunión en dos semanas. + +> AI-generated content may be inaccurate or misleading. Always check for accuracy. \ No newline at end of file